Игры на знакомство сказочные

Игры на знакомство — Летний лагерь

игры на знакомство сказочные

Ход игры. Вы называете личностное качество или описываете ситуацию и просите участников, . «Обыгрывание сказки или сказочные перевертыши». Предлагаем подборку игр на знакомство в лагере для ребят разного литературных, сказочных героев или персонажей фильмов, игр. Цель: знакомство участников друг с другом Игра продолжается до тех пор, пока предмет не обойдет по кругу всех участников тренинга и не вернется к.

Дети разбиваются на команды с одинаковыми именами Саши с Сашами, Лены с Ленами и. Песня, в которой звучит ваше имя кто. Икебана из цветов и растений, начинающихся с той же буквы, что и ваше имя. Эмблема вашего имени кто оригинальнее. Дети делятся на 2 команды. Первые игроки подбегают каждый к своему стулу, на которых лежат маленькие конверты по числу участников.

На обратной стороне написано имя адресата из другой команды.

игры на знакомство сказочные

Выигрывает самая быстрая команда. Организаторы на обратной стороне карточек могут написать значения имен. Эти карточки в конце игры можно огласить и подарить. Математика Дети сидят в кругу. Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания. Поиграйте, и вы убедитесь, что это действительно.

игры на знакомство сказочные

Игра проводится также по кругу, завершает её первый игрок, который повторяет всё услышанное. Дополнить условия можно также и тем, что надо назвать помимо имени и качества ещё и транспортное средство, страну, продукт. Этот вариант, конечно сложнее. Скорее всего, он подойдёт школьникам среднего и старшего возраста. Для младших ребят игру можно разнообразить тем, что участники, называя своё имя, выполняют какое-нибудь движение, которое всем потом надо повторить.

Эту игры проводят одной из первых. Чем больше человек в неё играет, тем веселее и динамичнее она проходит. Взрослый даёт команду, чтобы поменялись местами те, у кого есть что-то общее. Например, футболка синего цвета, карие глаза, рост см.

Участники по команде меняются местами, выполняя заданные условия. Важно, чтобы в процессе игры дети вели себя осторожно и постарались не сталкиваться друг с другом. В этой игре дети стараются запомнить, как кого зовут, выполняя задание взрослого.

игры на знакомство сказочные

Требуется, чтобы все участники игры поздоровались, пожав друг другу руки с наибольшим количеством играющих за ограниченное время например, минуту. Можно усложнить условия, предложив детям не только запоминать имена других ребят, но и сосчитать, со сколькими людьми удалось поздороваться. В итоге игры вожатый узнаёт, кто познакомился с десятью, двадцатью игроками, а затем может поощрить небольшими сувенирами тех детей, которые поздоровались с наибольшим количеством играющих и запомнили их имена.

Животные Один из вариантов игр на знакомство детей в лагере. Участники по очереди встают в середину общего круга и мимикой, жестами показывают загаданное животное, причём первая буква в его названии должна быть такой же, как и в имени игрока.

Все остальные отгадывают загаданное животное и имя человека, который водит. В процессе игры ребята угадывают имена всех участников. Верим - не верим Игроки встают или рассаживаются по кругу. По очереди каждый человек говорит, как его зовут, и сообщает о себе три факта: Вожатый проводит голосование, по итогам которого определяется, чему ребята поверили, а чему —. Затем игрок говорит, что он выдумал.

В ходе этой игры взрослому надо обращать внимание на то, чтобы дети доброжелательно относились друг к другу и не очень эмоционально реагировали на выдумки. Игры на знакомство в лагере для подростков лет Свиток имён Эта игра поможет перезнакомить и сдружить ребят в отряде. Все делятся на две команды, садятся в ряд. Первому игроку выдают бумажный свиток, обвязанный красивой лентой или тесьмой длиной 2 метра.

Первый подросток берёт ленту в руки, называет себя по имени, передаёт свиток следующему игроку, который повторяет имя первого и называет своё. Таким образом свиток переходит от первого игрока до последнего, ленточка разматывается, за неё держатся все ребята.

игры на знакомство сказочные

Последний игрок заполняет свиток, вписывая в него имена всех, кого он запомнил. При подведении итогов ведущий акцентирует внимание на тех средствах установления контакта, которые перечисляют участники, а также на тех признаках, которые свидетельствуют о том, что контакт установлен.

Игра на знакомство

Игра предназначена для направленной визуализации. Ведущий говорит членам группы: Сядьте как можно удобнее и закройте. Сделайте три глубоких вдоха. Представьте себе, что каждый из вас заснул, устроившись на отдых под большим раскидистым деревом.

Вам снится прекрасный сон. Каждый видит себя самого через 5 лет. На выполнение этого задания дается 15 секунд. Обратите внимание на то, как вы выглядите через 5 лет, где вы живете, что вы делаете. Представьте себе, что вы очень довольны своей жизнью. Кто находится рядом с вами? Теперь сделайте три глубоких вдоха.

Потянитесь, напрягите, а затем расслабьте свои мускулы, откройте. Постарайтесь запомнить все, что увидели. Сейчас каждый возьмет лист бумаги и запишет, каким он будет через 5 лет: Подумайте также над тем, как вы достигли.

На выполнение этого задания дается 10 минут. Ведущий задает участникам тренинга следующие вопросы: Все участники образуют круг, закрывают глаза, берутся за руки, сосредотачиваются на окружающих их звуках, после чего представляют группу, всех ее членов, ведущего и мысленно прощаются с ними, желая всего хорошего Выход из сказки Цель: Закрепить новый опыт, подготовить ребенка к взаимодействию в привычной социальной среде.

Участники вновь проходят через "Волшебный Тоннель "В сказку и из сказки есть только одна "дверь". Это некоторый "сказочный" закон, который определенным образом нормирует участников. Способствовать духовному развитию, поиску смысла и предназначения жизни. Вхождение в сказку Цель: Создать настрой на совместную работу. Небольшие дуги — воротики или детские стулья примерно 12 штукплотная длинная ткань или одеяла, маленькая лампа, небольшой кусок неплотной ткани, для того чтобы закрыть лампу.

Участник входят в сказку в через "Волшебный Тоннель". Участники группы образуют полукруг. После завершения упражнения можно обратиться к группе с вопросом: Он был молод и добр, умен и удачлив, он мог починить своими руками любой механизм: И только сам юноша с некоторых пор испытывал необъяснимую тревогу и беспокойство.

Сказкотерапия «Сказка моей души» для подростков

Вопрос, о котором раньше он даже не задумывался, волновал его сильнее и сильнее с каждым днем: Однажды, прогуливаясь по улицам города, мастер увидел большой клубок синих ниток.

Он взял клубок в руки и подбросил его высоко в небо. Неожиданно налетел сильный ветер, подхватил клубок и унес его далеко-далеко за лес. Лишь тонкая ниточка осталась в руках у мастера.

Он с удивлением посмотрел вдаль, надеясь отыскать клубок там, но не увидел его, рассмеялся и сказал: И, напевая песню, Ян отправился в путь.

  • Ролевая игра "Знакомство в сказочной стране"
  • Игры на знакомство (для младших школьников)
  • Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению

Путешествие по лесу Вскоре юноша подошел к густому зеленому лесу. Величественные деревья качали пышными кронами и, казалось, приглашали путника зайти в гости.

Игра-знакомство «В гостях у сказочных героев» (0+)

Ян шел по узкой лесной тропинке, грелся под лучами теплого солнца и слушал пение птиц. Он повернул назад и быстро зашагал прочь от орешника. Но не успел юноша пройти и несколько метров, как прежняя тревога и волнение снова охватили.

Ян вошел в густые заросли орешника. Он шел за нитью, не замечая ссадин и царапин на своем теле, пока вдруг не оказался на большой поляне, в центре которой рос огромный дуб. Высоко, под самой его кроной, сидел маленький медвежонок и крепко держался лапами за ствол дерева. Он громко рычал от страха на весь лес, а внизу металась медведица и рычала еще громче. Он добрался до медвежонка, крепко прижал его к своей груди и осторожно спустился с ним на землю. Счастливые медведи благодарно посмотрели на юношу и молча побрели в свою берлогу.

Юноша снова взял в руки нить и, следуя за ней, вышел из леса. Перед ним расстилалось широкое поле. Поле Зеленая трава блестела под лучами теплого солнца, нежные цветы благоухали, а в небе летали разноцветные бабочки. Птицы пели веселые песни, колосилась спелая рожь, и из-за горизонта доносился шум реки.

Солнце, цветы, трава, пение птиц — все наполняет меня спокойствием и радостью. Вдали от суеты и спешки большого города кажется, что здесь созданы все условия для счастья. Много дней он наблюдал за природой и наслаждался тишиной, вдыхал запах трав, любовался цветами, слушал пение птиц и размышлял. Казалось, юноша нашел ответ на свой вопрос и обрел счастье. Но однажды его сердце вновь сильно забилось, и, почувствовав прежнюю тревогу и волнение, Ян вспомнил о своей путеводной нити.

Он улыбнулся птицам, летавшим высоко в небе, и сказал: А впрочем, путь нити продолжается, и, значит, я еще узнаю о жизни что-то новое. Возможно чтение с остановками на ключевых местах сюжета, во время которых психолог спрашивает: Кого он там увидел?

Как он поступил, увидев медвежонка на дереве?